３・４年生は、総合的な学習の時間に福祉についての学習を積み重ねています。

今日は、車いすで生活されている講師の方に来ていただき、お話を伺いました。
車椅子には、手で押すもの、電動のものも、スポーツ用など種類があります。
スポーツでは、ドラマにもなっていたラグビーやサッカー、ボッチャなど、車イスでできるものがたくさんあると知りました。
また、子どもたちは実際の車椅子体験を通して、少しの段差も越えるのが大変だと実感しました。
段差をなくす、ボタンの位置を低くするなど、誰もが使いやすくすることをバリアフリーといいます。
自分の目線だけではなく、いろいろな人の目線になって考えることの大切さを学んだ時間でした。

午前中、１・２年生が「まちたんけん」に出かけました。
椿堂、郵便局、公民館、駐在所の４か所を、歩いて探検しました。

自分たちの住む地域を知ろうと、お話を真剣に聞きました。
駐在所では、ミニパトに乗せてもらったり、ジュラルミンの盾を持たせてもらったりと大興奮！
行く先々で温かく迎えていただき、お土産をいただくなどして、子どもたちは大喜びでした。
お忙しい中、ご協力くださった地域の皆様、ありがとうございました。



午後からは、高知県本山町立吉野小学校の皆さんと、今年度最初のオンライン交流をしました。
交流を始めて３年目、互いにずいぶん慣れてきました。
笑い声のあふれる、楽しい時間となりました。



今年も、たくさん交流できることを楽しみにしています。
吉野小学校の皆さん、よろしくね！！

今日で１学期最後の読み聞かせとなりました。

大雨の中、びしょ濡れになりながら学校に訪れてくださったボランティアの皆さん。
紙芝居や絵本などそれぞれの学年に合わせた本を読んでいただきました。

中学年の「おこだでませんように」をご紹介します。

主人公の「僕」はいつも怒られていて、どうしたら褒めてもらえるのか、自分は悪い子なのかと悩んでいます。七夕の短冊に「おこだでませんように」と書く「僕」。先生と母親はそれを見て、「僕」に良いところを伝えられていなかったことに気付きます。

大人も子どもも、相手の良いところを見て、それを素直に伝えるということは大切なことだと改めて感じる本でした。ボランティアの皆さん、ありがとうございました。

児童玄関には、こんな掲示が貼られていました。



川滝小で大切に飼育してきたウサギのミルクちゃん。
先日、天国に帰りました。そのミルクちゃんに向けた、児童のメッセージです。
児童と保護者の皆さんが輪番でお世話をしてきたため、どの子もミルクちゃんのお世話経験があります。
最後にお世話をした児童からは、「しんどかったのに、気付けなくてごめんね」という言葉がありました。
そんなふうに感じられる感性がすてきだなと思いました。
ミルクちゃんのお世話と、悲しいお別れを通して、大切なことにたくさん気付かせていただいたと思います。

相手の様子をよく見て、気付こうとすること。
互いを大切にするための、第一歩です。

今週は行事が盛りだくさんでした。

①１・２年生「大きなかぶ」の劇

朝の時間に、１・２年生が「大きなかぶ」の劇を行い、全校で観賞をしました。おじいさん、孫、犬、猫、ネズミ役になりみんなしっかりとセリフを覚えていました。ナレーターは２年生が務め、ハキハキした声で音読できました。

②５・６年生は調理実習

「野菜炒め」を作りました。野菜を食べやすい大きさに切り、炒めて味付けをしました。小学校で、切る、煮る、炒めるの工程を学習したのでこれからも料理ができそうですね。

③吉野小学校との交流準備

高知県にある吉野小学校さんとの交流に向けて、ICT支援員さんに教わりながら全校児童で自己紹介のスライドを作りました。高学年や中学生が下学年に教えながら、個性的なスライドを作ることができました。

④全校ふれあいタイム

今日で中学生の職場体験が最終日になります。中学生の３名が今日のために全校で遊べる企画を考えてくれて「王様ドッジ」と「ドッジビー」をしました。

最後は、各クラスで手紙で感謝の気持ちを伝えたり、集合写真を撮ったりしました。

休み時間に遊んだり、一緒に勉強したりして、たくさんの思い出ができました、中学生の皆さん１週間ありがとうございました。

【手話体験学習】

昨日は３・４年生が総合的な学習の時間の福祉学習で手話体験を行いました。手話サークル「のぎく」の皆さんや協会の方に来ていただき学習しました。指文字はカタカナが元になっていたり、手話は物の形が元になっていたりして意味が分かれば覚えやすいものもありました。小学生は覚えが早く、自分の名前や手のひらを太陽にの歌などをすぐに覚えて手話で表現できました。

以前、川滝小にいた先生も講師で来てくださり、６年生が休み時間に手話で自分の名前を伝えていました。よく覚えているなと感心しました。手話を覚えてみんなが暮らしやすい社会にしたいです。

中学生の職場体験４日目です。今朝は、各教室で読み聞かせをしてくれました。小学生はとっても真剣に聞いていました。

朝の会では、キャンプファイヤーで踊るジェンカを一緒に踊ってくれました。みんなとっても楽しそうな笑顔でした。