PTA親子科学教室を村上圭司先生、越智正樹先生をお迎えして開催しました。

始めに、村上先生から「自然の中の木の実って？」という質問がありました。答えは、「種」「次の新しい命」です。自然の中で、木の実は次の命を育んでいます。川滝町には自然がいっぱいあって、秋には様々な木の実が落ちたり、木に生っていたりします。ちょっと身の回りを見渡して、新しい命を感じることも大切ですね。

そして、村上先生から、子どもたちに「『これは何だろう？何の役に立っているのだろう？』って考えることが大切なんだよ。」というお話をしていただきました。不思議に思って、探求することは大切ですね。それが将来、きっと役に立ちます。

次は、木の実を使って工作です。越智先生が、いろんな種類の木の実を準備してくださいました。

越智先生から説明を聞いて、世界に一つだけの「木の実を飾った時計」を作りました。難しいところは、おうちの人に手伝ってもらいながら、子どもたちは、思い思いに飾っていきます。

　　

　

一つ一つ個性あふれる作品ができました。

村上先生、越智先生、ありがとうございました。親子で、楽しい時間を過ごすことができました。

来年度、川滝小学校に入学する新入児童を全校で迎えました。子どもたちは、新入児童の皆さんに喜んでいもらおうと楽しいことをたくさん考えました。

まず、自己紹介をして、川滝小学校の紹介をしました。

　　

次に、宝探しゲームやフルーツバスケットをしました。

　　

じゃんけんゲームもしました。

　

最後は、登校班の班長さんたちとの顔合わせです。「ぼくが、班長です。４月から、一緒に学校にいきましょうね。」やさしく話しかける５年生は、もう立派な班長さんですね。

新入児童の皆さん、小学校のお友達や先生は、みんなが来るのを待ってますよ。安心して、川滝小学校に来てくださいね。

３・４年生、５・６年生が、それぞれ吉野小学校のお友達とオンライン交流をしました。

３・４年生は、一緒に音読をしました。一緒に読んだり、交互に読んだり・・・同じ学年のお友達との音読も楽しいですね。

　

画面にはこんな感じに映っています。お互いを意識して音読します。

最後は、一緒に写真を撮ります。

５・６年生は、ジェスチャーゲームをしました。

始めに自己紹介をします。好きなもの、苦手なものなどを言って、楽しい自己紹介でした。

次は、ジェスチャーゲームです。どちらもジェスチャーが上手です。写真では伝わらないのが残念です。

　

５・６年生も最後は、みんなで写真を撮りました。

短い時間でしたが、それぞれの学年で交流ができました。これからも、オンラインで交流を続けていきたいと思います。吉野小学校の皆さん、これからもよろしくお願いします。

第４回目の対話型鑑賞プログラムです。今回は、オンラインで愛媛県美術館の鈴木さんと一緒に学習しました。

３時間目は、１～３年生です。まず、絵を良く観ます。近くで観たり、離れて観たりします。

では、思ったことを発表します。全員そろって、すっと手があがります。次々に、自分の思ったこと、友達の意見についてなど話し合っていきます。

　　

４時間目は、４～６年生です。こちらも、みんな手があがります。鈴木さんの進行で、話合いが深まります。

　　

対話型鑑賞プログラムも２月にあと１回になりました。回を重ねるごとに、子どもたちの感じる心が豊かになっていることが伝わります。そして、感じたことを言葉で表現しようとする表現力も育っていることが分かります。鈴木さん、いつもありがとうございます。

次回が最後になりますが、子どもたちがどんなことを感じて、どんな風に表現するのか、楽しみです。