２月２８日（木）

昨日朝の集会は、図工・美術が専門の校長先生による校長講話・全校クロッキー指導でした。

各自がクロッキー帳と鉛筆などの描材を手に体育館の集会の隊形に集合しました。

まず、クロッキーやデッサンなど素描について説明と作品の紹介がありました。

　○クロッキーとは…数分で形を捉える練習
　○デッサンとは……数時間かけて立体的な形や質感、空間を捉える練習

次に、クロッキーの実技指導になりました。

①　ウォーミングアップ

　・描材の持ち方を確認する。
　・紙に大きな円、丸い形を描く。（線を何本も入れながらぐるぐると）

②　握った手のクロッキー

　・校長先生が師範する。（１分で）

　・全校児童、全職員が制作する。（３分で）

③　人物のクロッキー

　・好きな方向に向いて人物１人を描く。（４分で）
また、機会がありましたら、全校で図工の勉強をしましょう。

2月２７日（水）

川滝駐在所長さん、交通安全協会、6年保護者のご協力を得て、14時から自転車通学生現地指導を実施しました。

６年生が中学校に進学後、自転車通となることから、中学校までの通学路を知り、危険箇所を把握して安全に気を付けて通学することを目的としています。

運動場に集合後、交通安全協会の方より、お話をいただいて、川之江南中学校に向けて出発しました。

国道192号線は、大型トラックも多く走る幹線道路で、とても危険です。

見通しの悪いカーブやスピードの出やすい場所、交差点などの要所には、ご協力くださった方たちが配置してくれていて、安全指導と見守りをしてくださいました。

危険箇所では、自転車を止めて安全確認をしながら丁寧に走行しました。

約５０分後、お陰さまで無事に目的地に到着しました。

帰りは新田神社で集合して、駐在所長さんのご指導を受け、担任の先生からの注意を聞いて解散しました。

一度の練習だけでは、まだまだ危険です。

自分には少し大きめの自転車かもしれません。

中学校入学までには、保護者の指導の下、さらに練習しておくといいですね。

ご協力くださった皆様、たいへんありがとうございました。

２月１９日（火）

警察署、駐在所から２名の警察官をお招きして、不審者が学校に侵入したことを想定した避難訓練を行いました。

不審者が玄関から入ってきたことに気付いた職員が職員室に連絡して、校内放送で学級担任が避難誘導する流れです。

子どもたちは、放送や教師の指示をよく聞き、無言で音を立てずに避難できました。

その後、体育館に移動して、お二人の警察官から講和をいただきました。

不審者対応のポイントは「いかのおすし」です。

不審者はいつどこに現れるか分りません。

子どもだけでいるときや一人のときかもしれません。

「いかのおすし」を合言葉にしていつも心掛けて、自分の命を守りましょう。

警察官のお二人、ありがとうございました。

２月１４日（木）

今朝のふれあいタイムは、１年生による「どうぶつの赤ちゃん」の発表でした。

各自が調べたゾウやパンダなど５種類の動物のか赤ちゃんの大きさや様子について、違いを比べながら発表しました。大きな声では分りやすく伝えてくれました。（課題を提案する・情報を提供する）

次に、１年生の発表を基に、各学級で車座になって感想などを話し合いました。（自分の考えを紹介する・学びを深める）

最後に全体の場でで感想発表をしました。（学びを広げる・共有する）

寒い朝でしたが、動物の赤ちゃんをテーマにした心温まるふれあいタイムでしたね。

１年生、ありがとうございました。