1月16日（月）、地域コーディネーターの方からの紹介で、ゲストティーチャーを招き、全校の子どもを対象に「伝えること」、「表現すること」の授業を行いました。3時間目は１～4年生、4時間目は５、6年生と全校を二つに分け、感染症予防対策を取りながら授業を進めました。発声練習や挨拶、自己紹介等の実技が中心の授業で、子どもたちも意欲的に活動をしました。５、6年生の授業では、中学校への進学を踏まえ「自分から挨拶をすること」の大切さを繰り返し話していただきました。授業直後の給食では、放送担当の子どもが、教えていただいた「ゆっくりと話す」ことを意識してアナウンスをすることができました。このように、学んだことを日常生活の中で「生かす」ことができれば、成長へとつながると思います。ゲストティーチャーの杉浦様、本当にありがとうございました。

1月16日（月）、３学期の「読み聞かせ」がスタートしました。２学期と同様に２週間に一度、朝８時からボランティアの方に来ていただきます。３、４年生の読み聞かせは、クイズも取り入れてしてくださり、和気あいあいとした雰囲気の中で行われました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

1月13日（金）3年生は算数の授業で色棒を使って三角形を作り、仲間分けをしました。辺の長さに目を向けて仲間分けを行うことで、三角形の種類について考えることができました。操作活動を中心に学習を進めることで、興味を持って活動をすることができました。

１月１２日（金）、授業の中でICTの活用が当たり前になってきています。４年生理科の授業では、教科書のQRコードを読み込み、実験器具の使い方の動画を視聴しました。６年生外国語の授業では、デジタル教科書を使わないと授業そのものが成立しないかもしれません。４年生国語の詩の授業では、電子図書館から詩集等の本の検索をし、詩を作るための参考にしていました。ICT支援員さんの支援もあり、子どもたちも安心して学習に取り組むことができていました。３学期も、ICTをどのように取り入れると効果的な学習を進めることができるかを考えながら日々の実践を重ねていきたいと思います。