５年生が昨日と今日の２日間、愛媛県学力診断調査を行いました。得意な教科、苦手な教科など児童それぞれでしたが、どの問題も最後まで一生懸命取り組む姿が見られました。

今後、しっかりと振り返りをしながら、学力を着実に付けていきたいです。

１２月最初の朝、いつものように、地域の方が読み聞かせに来てくださいました。
そして、今日はその後、１～４年生を対象に「ちぎり絵教室」を開催してくださいました。
１０月に行われた「川滝地区芸能文化祭」にも作品を出品されていた方が、
「ぜひ、川滝の子どもたちにも一緒に楽しんでほしい」と申し出てくださり、実現しました。



時間をかけて、丁寧に仕上げることができました。
お休みしているお友達のために、余分に作ってあげている子もいました。
その気持ちがなにより元気を届けられるはずです。ありがとう。

５・６年生も、１５日（月）に行います。

早いもので１１月の学校も今日で終わりです。各教室の様子を見ると、しっかりと１１月のしめくくりができていました。

来週からは今年最後の１２月が始まります。体調管理に気をつけて、元気に頑張りましょう！

１・２年生が、金生第二小学校へ生活科の交流学習に出かけました。
「秋を探そう」で、先日たくさん集めてきたどんぐりなどを使っておもちゃをつくり、持参しました。
また、金二小の皆さんへ、手作りのプレゼントも持っていきました。

最初に、先生の説明を聞いた後、金二小の皆さんと一緒に楽しい時間を過ごしました。













オンラインで出会っていたとはいえ、やはり実際に顔を合わせて交流すると、心が通いますね。
子どもたちは、とてもすてきな笑顔で学校に帰って来ました。
普段、たった５人で肩を寄せ合って一緒に頑張っている１・２年生。
多くの「同級生」との出会いでいろんな価値観に触れ、学びが深まったようです。

気持ちよく迎えてくださった金生第二小学校の皆さん、「あったかい心」を、ありがとうございました。

日曜日は、人権・同和教育参観日でした。
（その日に更新したかったのですが、HPがメンテナンス中だったため、今日になりました。）

自分たちで劇を作り、演じ、そして保護者や地域の皆さんと一緒に話し合う。
初めての試みでしたが、参加してくださった皆様の支えもあり、子どもたちも精一杯考えることができました。



おうちの人の隣に座り、一緒に考える場面もありました。
地域の方や、参加してくださった他校の先生方からも、たくさん発言していただきました。
自分の言葉で思いを伝えることがあまり得意ではない川滝っ子ですが、この日はそれぞれ頑張りました。
その、「やってみよう」とする姿勢がうれしかったです。
言葉に詰まったとき、家族が応援してくれたり、代わりに言葉をつないでくれたりする場面もありました。
人と人とのつながりを感じることができた、とても温かい時間になりました。

授業の次は、音楽発表です。
これまで練習してきた成果を発揮しようと、円陣を組んで気合を入れました。



市親善音楽会は、１２月４日です。
それまで、もうひと踏ん張り練習を頑張って、川滝っ子らしい演奏をお届けできるよう、整えていきます。

参観日に来てくださった皆様、私たちと一緒に学んでくださり、本当にありがとうございました。