9/20 複式学級担当者研修会(3・4年)

2024年9月22日 13時28分

本校で愛媛県内の東予・中予地域で複式学級を担当している先生方が集まって研修会がありました。

本校を代表して、3・4年生が授業公開をしました。

3年生は、「修飾語」を使って文を書き、修飾語の良さを学習し、4年生に伝えることができました。

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4年生は、しっかり音読したり、あらすじを読み取ったり、登場人物の気持ちを考えたりして、いきいきと活動しました。

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授業の後の先生方の話合いの中では、子どもたちの良さ、子どもたちをさらに伸ばすための方法などたくさんのご意見をいただきました。また、少人数だからできること、少人数だから課題になることなど様々な視点からのご意見もありました。今日の話合いを、川滝っ子たちがさらにたくましく育っていくように生かしていきたいと思います。

暑い中でしたが、教育事務所の皆様、教育委員会の皆様、ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

9/17 お誕生日集会

2024年9月20日 10時47分

8月にお誕生日を迎えた3人のお友達の祝いをしました。お誕生日の歌で名前を呼ばれると少し恥ずかしそうですね。

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今月も高学年の人がゲームを考えてくれました。

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お誕生日、おめでとうございます。これからも、頑張ってくださいね。

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9/13 クラブ活動(4~6年)

2024年9月15日 11時11分

今回のクラブ活動は、伊予水引組合から講師をお招きして、水引細工に挑戦しました。あわじ結びのストラップを作りました。始めにあわじ結びの作り方を教えていただき、水引を選びます。水引の色がたくさんあり、迷ってしまう児童もいますが、自分の好きな色を中心に選んできます。

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早速、作ります。「輪を作って・・・上から通して、次は、下から・・・」「分からんようになった。」「分かりません。」「教えてください。」など、子どもたちの声が聴こえてきます。

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何個か作るうちに、だんだん上手になってきます。最後は、ストラップのひもを付けて出来上がりです。

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昨年のクラブ活動でも水引細工に取り組みました。回数を重ねることは大切ですね。水引組合の方にも、すぐに分からないことを聴いています。そして、あわじ結びの作り方も上手になっています。帰りには、子どもたちが大事そうにカバンに入れる姿がありました。伊予水引組合の皆さん、今年も素敵な水引細工を教えてくださり、ありがとうございました。

9/12 2時間目の様子

2024年9月12日 14時43分

今日も暑くなりましたが、子どもたちは元気に学習しています。2時間目に教室をのぞいてみました。

5・6年生は、外国語の時間です。今日は、ALTの先生とCEFの先生がいらっしゃいました。外国語の先生と三人で英語で会話していました。子どもたちは、英語が話せるってすごい!と感心していました。

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3・4年生は、国語のお勉強です。3年生は、夏休みの思い出を作文に書いていました。4年生は、「ごんぎつね」のお話を勉強しています。

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1・2年生は、算数です。1年生は、先生が真ん中で問題を解く様子を見守っています。できたら、〇をつけてくれます。

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2学期が始まって、10日ほど経ちました。生活のリズムも少しずつ整ってきています。この調子で、頑張ってほしいと思います。

9/10 「新たな紙製品開発の可能性」の授業(3~6年生)

2024年9月10日 19時44分

愛媛大学 紙産業イノベーションセンターから講師の先生をお招きして、「新たな紙製品開発の可能性~おもしろい紙を発見しよう~」をテーマに紙について学びました。私たちの身の回りには、たくさんの紙製品があります。「日本一の紙の町」四国中央市の紙産業についてもたくさんのことを知ることができました。

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「お札の技術について」教えていただきました。新しいお札が7月3日に発行されました。そのお札には、たくさんの工夫がされています。手で触ったり、光に透かしたり、お札を斜めに傾けて見たり、お札には秘密がいっぱいです。ご家庭で、お子さんに今日教えていただいたことを聴いてください。大人が「へーッ」と驚くことがいっぱいあります。

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水の溶ける紙、溶けない紙の実験をしました。トイレットペーパーとティッシュペーパーを水に溶かすとどうなりますか?という質問にみんなで予想をしました。

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結果は、トイレットペーパーは溶けましたが、ティッシュペーパーは解けませんでした。

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では、お札は?ドキドキしながら、1000円札を水の中に入れて、混ぜました。

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溶けませんでした。紙は、その用途によって工夫して作られていることが分かりました。

四国中央市の紙の会社の人たちが考えて、その用途に合ったいろいろな紙が開発されています。

伸びる紙

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破れない紙

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ペンで書いて消せる紙

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他にも、燃えにく紙、温度で色が変わる紙など様々な紙を見せてくださいました。子どもたちは、興味津々で見たり、触ったりさせていただきました。

最後に

「人は皆、いろんなことが出来る可能性を秘めている!」

〈成功への道〉は、「目標を持つこと」「持続的な情熱」「あきらめな!」

 可能性にチャレンジ!

という言葉を子どもたちに言ってくださいました。子どもたちは、たくさんの可能性を秘めています。これからも様々な体験や人との触れ合いの中で学んで、いろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

今日は、紙の学習を通して、四国中央市のすばらしさ、そして、子どもたちの夢に向かう姿勢を教えていただきました。紙産業イノベーションセンターの皆さん、ありがとうございました。